116 mln euro dla ukraińskich uczniów w Polsce

W poniedziałek 20 stycznia w Warszawie wiceprzewodnicząca wykonawcza do spraw praw socjalnych i umiejętności, wysokiej jakości miejsc pracy i gotowości Roxanna Mînzatu, wraz z polską minister funduszy i polityki regionalnej Katarzyną Pełczyńską-Nałęcz, przedstawiła pakiet mający pomóc (zdjęcie powyżej) w integracji 30 tysięcy ukraińskich uczniów w polskich szkołach. Pakiet wsparcia składa się z 96 mln euro z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) oraz 20 mln euro od polskiego rządu i zostanie wykorzystany m.in. na zatrudnianie asystentów międzykulturowych, szkolenia dla nauczycieli i poprawę opieki psychologicznej. 

Podczas pobytu w Warszawie wiceprzewodnicząca Mînzatu spotkała się również z ministrą ds. edukacji Barbarą Nowacką i ministrą ds. równości Katarzyną Kotulą i Marcinem Kulaskiem - ministrem nauki i szkolnictwa wyższego . 

W poniedziałek Roxana Mînzatu odwiedziła także Politechnikę Warszawską. Wizyta rozpoczęła się od spotkania z 14 studentkami m.in. przedstawicielkami Samorządu Studentów PW, studentkami studiów regularnych, uczestniczkami programu Erasmus+ i krótkich form kształcenia realizowanych w konsorcjum ENHANCE. Wśród zaproszonych były studentki z Polski, Indii, Ekwadoru i Nigerii. Jeden z głównych tematów rozmowy dotyczył motywowania młodych kobiet do studiowania kierunków ścisłych i technicznych, a także wspierania ich w podjętym wyborze.

Wiceprzewodnicząca KE spotkała się również z Rektorem i Prorektorami Politechniki Warszawskiej. Rozmawiano m.in. o przyszłych programach Unii Europejskiej dotyczących szkolnictwa wyższego, działaniach przygotowawczych niezbędnych do ustanowienia European degree (europejski dyplom, czyli uznawalność kwalifikacji akademickich w całej Europie), promocji technicznych kierunków studiów w szkołach średnich i przeciwdziałaniu takim zjawiskom jak drop-out i brain-drain.

Po południu Roxana Mînzatu uczestniczyła w dialogu młodzieżowym, angażując młodych ludzi z całej Polski w dyskusję na temat umiejętności korzystania z mediów, dezinformacji i aktywności obywatelskiej. Dialog stanowił podstawę do przeprowadzenia przez Komisję przeglądu Planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej i przyszłego Planu działania na rzecz cyfrowego kształcenia i szkolenia. 

We wtorek 21 stycznia wiceprzewodnicząca KE spotka się z partnerami społecznymi w ramach pierwszego dialogu na temat polityki społecznej i weźmie udział w nieformalnym spotkaniu unijnych ministrów edukacji, które będzie kontynuowane w środę i koncentruje się na promowaniu wysokiej jakości edukacji włączającej w UE. Jej wizyta kończy się spotkaniami z przedstawicielami Komisji Spraw Europejskich, Polityki Społecznej i Rodziny oraz Komisji ds. Edukacji i Nauki. 

Wiceprzewodnicząca wykonawcza Mînzatu powiedziała: - Od czasu nielegalnej inwazji Rosji w lutym 2022 r. Polacy otworzyli swoje serca i domy, aby powitać Ukraińców. Wiele osób uciekających było dziećmi, a kontynuowanie edukacji szkolnej ma zasadnicze znaczenie dla ich rozwoju. Ogłoszone dziś fundusze będą wspierać ukraińskich uczniów uczęszczających do szkół w Polsce, pomogą im lepiej zintegrować się ze społeczeństwem i poprawią ich perspektywy na rynku pracy. Dzisiejszy świat to świat cyfrowy, a mój pierwszy dialog z młodymi ludźmi będzie dyskusją o tym, w jaki sposób dezinformacja może się szerzyć w internecie. Konieczne jest, aby młodzi ludzie posiadali umiejętności niezbędne do zrozumienia, co jest prawdą i faktem a co fałszywą informacją i dezinformacją. Wyposażając ich w umiejętności cyfrowe i rozwijając ich kompetencje, pomagamy młodym ludziom stać się bardziej świadomymi w dobie cyfrowej. Dzięki temu, że młodzi ludzie są lepiej poinformowani, nasze społeczeństwa są bardziej odporne.